7/10，還不錯(cuò)，好多人爆夸原著來(lái)著，有時(shí)間補(bǔ)一下

結(jié)果看完之后，印象最深的反而是春夏問(wèn)李現(xiàn)：你看過(guò)那個(gè)電影嗎，新聞簡(jiǎn)報(bào)？/感覺(jué)這個(gè)片子師承黃金時(shí)代，是部被朗誦出來(lái)的電影。

和地球上的星星一樣，看似在反規(guī)訓(xùn)，反教育，實(shí)際上是一種“另類(lèi)”的規(guī)訓(xùn)，教導(dǎo)如何學(xué)會(huì)自由，和新好萊塢實(shí)質(zhì)一樣，被教導(dǎo)的自由到底算不算自由，還是權(quán)力的一種新運(yùn)行方式，亦或者僅僅只是權(quán)力反抗的一處小角落？似乎只是以教育題材來(lái)書(shū)寫(xiě)教育，就被禁錮在了知識(shí)\權(quán)力體系之中，而被書(shū)寫(xiě)的自由只是是被權(quán)力所認(rèn)可的知識(shí)，因此這種反權(quán)力方式只是權(quán)力允許\推動(dòng)的自我行為。教育者教授的是外部世界所養(yǎng)成的世界觀，固化被教育者的思維，形成循環(huán)，而屏幕前的我們同樣作為被教育者，卻能夠多出一份冷靜來(lái)審視所傳遞的知識(shí)，與這種知識(shí)產(chǎn)生距離之后，我們因感不適，拒絕這種被權(quán)力所過(guò)濾的自由。

很奇妙的劇情構(gòu)架，醫(yī)生和游戲，看似是在打游戲，實(shí)際是在救助，劇的結(jié)尾算是留了個(gè)懸念？沒(méi)講大boss最后怎么了，也沒(méi)講那些變成數(shù)據(jù)的人怎么被恢復(fù)，可能會(huì)在別的篇目里講。這部的問(wèn)題就是皮套太丑了?? 我的審美欣賞不來(lái)??戰(zhàn)兔真的就只出現(xiàn)了一下打了個(gè)醬油，即便如此我還是很開(kāi)心??總之，我可以去看平成年代劇場(chǎng)版了！

一直覺(jué)得黃堯蠻不錯(cuò)的呢